10 dấu hiệu học sinh mất niềm tin vào bản thân và cách giúp các em vượt qua
Niềm tin vào bản thân là nền tảng quan trọng trong quá trình phát triển của mỗi học sinh. Khi thiếu tự tin, các em dễ gặp rào cản về học tập, kỹ năng xã hội, thậm chí ảnh hưởng đến tương lai. Vì thế, việc nhận biết dấu hiệu học sinh mất niềm tin vào bản thân và có phương án hỗ trợ phù hợp là nhiệm vụ quan trọng của cả gia đình lẫn nhà trường.
Bài viết dưới đây tổng hợp 10 dấu hiệu phổ biến nhất, lý giải nguyên nhân và đề xuất cách giúp học sinh lấy lại niềm tin, hướng đến sự phát triển toàn diện. Tham khảo và ứng dụng thực tế sẽ giúp phụ huynh, giáo viên kịp thời đồng hành với các em!
1. Hiểu thế nào là học sinh mất niềm tin vào bản thân?
1.1 Khái niệm về mất niềm tin vào bản thân
Mất niềm tin vào bản thân ở học sinh là trạng thái tâm lý các em cảm thấy mình kém cỏi, không có năng lực hoặc không thể đạt được thành công dù đã nỗ lực. Tình trạng này có thể xuất phát từ nhiều nguyên nhân: áp lực điểm số, thiếu chỗ dựa tinh thần, hoặc trải nghiệm tiêu cực ở trường học, gia đình. Theo Hiệp hội Tâm lý Hoa Kỳ (APA), thiếu tự tin là nguyên nhân hàng đầu dẫn tới stress học đường và hiệu suất giảm sút.

1.2 Ảnh hưởng của việc mất niềm tin vào bản thân tới học sinh
Nếu không phát hiện và xử lý sớm, hậu quả học sinh phải đối mặt có thể là:
- Kết quả học tập sa sút.
- Khó hòa nhập tập thể, tự tách mình khỏi lớp/nhóm bạn.
- Ngại chia sẻ, che giấu cảm xúc tiêu cực.
- Dễ mắc các rối loạn tâm lý như lo âu, trầm cảm (theo số liệu của UNICEF Việt Nam, ước tính có trên 21% học sinh trung học từng gặp ít nhất một biểu hiện của vấn đề này).
Tham khảo thêm các vấn đề tâm lý học đường để hiểu sâu về hậu quả lâu dài.
2. 10 dấu hiệu học sinh mất niềm tin vào bản thân dễ nhận biết
2.1. Thường xuyên phủ nhận bản thân
Các em hay nói những câu như: “Em không thể làm được đâu”, “Em dở quá”, “Chắc em lại trượt thôi”. Sự phủ nhận này lặp lại nhiều lần ở các khía cạnh khác nhau cho thấy các em đã không còn tin vào khả năng của mình nữa.

2.2. Sợ mắc lỗi, né tránh thử thách
Khi giao nhiệm vụ mới, hoặc đề xuất học sinh phát biểu, nếu em tỏ ra lo lắng quá mức, liên tục từ chối và tìm lý do để không tham gia, đó là một dấu hiệu rõ ràng của sự mất tự tin.
2.3. Suy nghĩ tiêu cực và lo sợ chỉ trích
Học sinh thường có xu hướng nghĩ đến thất bại hoặc hậu quả xấu, sợ bị bạn bè/giáo viên đánh giá và dễ bi quan về mọi tình huống.
2.4. Kết quả học tập giảm sút không rõ nguyên nhân
Một số em từng học tốt nhưng tự nhiên sa sút khi mất niềm tin. Các môn học mà trước đó là thế mạnh cũng có thể bị ảnh hưởng.

2.5. Ngại giao tiếp, dễ thu mình
Học sinh ít nói, tránh giao tiếp, né tránh tham gia hoạt động nhóm. Thậm chí không dám nhờ thầy cô hay bạn bè giúp đỡ dù gặp khó khăn.
2.6. Thường xuyên so sánh bản thân với người khác
“Bạn A giỏi hơn em”, “Em không thể bằng các bạn”…; những câu nói này nếu lặp đi lặp lại cho thấy học sinh tự đặt mình ở vị trí thấp hơn mọi người.
2.7. Khó kiểm soát cảm xúc, dễ buồn bã hoặc tức giận
Khi không tin vào bản thân, học sinh trở nên nhạy cảm hơn. Họ dễ khóc, tức giận hoặc mất động lực làm việc sau va chạm nhỏ.
2.8. Không dám chia sẻ suy nghĩ, cảm xúc
Những em này thường giấu kín cảm xúc, không chia sẻ kết quả học tập hay việc không hài lòng với người thân, giáo viên.
2.9. Bỏ bê hoặc buông xuôi trong học tập
Biểu hiện thường thấy là chép bài qua loa, không hoàn thành bài tập, bỏ tiết, lơ là ôn luyện dù trước đó từng chăm chỉ.
2.10. Gặp trở ngại trong các mối quan hệ xã hội
Khi niềm tin giảm sút, học sinh ngại giao tiếp, sợ bị từ chối, khó hòa nhập và thậm chí dễ trở thành đối tượng bị cô lập.
Xem thêm về các chủ đề học tập có liên quan.
3. Nguyên nhân dẫn tới mất niềm tin vào bản thân ở học sinh
3.1 Áp lực học tập và thành tích
Chạy đua theo điểm số, nhận xét của thầy cô hoặc kỳ vọng quá lớn từ gia đình khiến nhiều học sinh bị căng thẳng. Chỉ một vài thất bại nhỏ (như điểm kém, bị phê bình) cũng đủ khiến các em nghi ngờ bản thân.
3.2 Thiếu sự động viên và ghi nhận
Khi nỗ lực của học sinh không được người lớn nhìn nhận, các em sẽ cảm thấy mình không đủ năng lực. Ngược lại, khen ngợi đúng lúc giúp các em vững tin hơn rất nhiều.
3.3 Ảnh hưởng từ bạn bè
Môi trường bạn bè không lành mạnh, bị trêu chọc, cô lập… làm các em cảm thấy lép vế và tụt dốc tinh thần.
3.4 Trải nghiệm thất bại trong quá khứ
Ký ức về việc từng bị điểm kém, làm sai bài, thua cuộc thi… nếu không được chữa lành, có thể để lại ám ảnh lâu dài.
3.5 Thiếu kỹ năng giải quyết vấn đề hoặc chia sẻ cảm xúc
Nhiều em không biết cách tự an ủi, giải quyết khi gặp vấn đề. Khi bối rối, các em thường chọn cách im lặng hoặc bỏ qua vấn đề đang gặp phải.
Tìm hiểu thêm các nguyên nhân tại mục Tâm lý.
4. Cách giúp học sinh lấy lại niềm tin vào bản thân
4.1. Đặt mục tiêu nhỏ, tăng cảm giác thành công
Bắt đầu từ những mục tiêu đơn giản, tăng dần cấp độ. Cha mẹ và thầy cô hãy giúp học sinh chia nhỏ bài tập lớn thành các phần dễ hoàn thành, động viên mỗi khi các em đạt kết quả tích cực.

4.2. Ghi nhận nỗ lực, không chỉ kết quả cuối
Hãy chú trọng vào quá trình các em nỗ lực chứ không chỉ dán nhãn “giỏi” hay “chưa tốt” dựa vào điểm số. Ghi nhận mỗi tiến bộ dù là nhỏ nhất tạo động lực lớn để các em cố gắng hơn.
4.3. Dạy kỹ năng quản lý cảm xúc và giải quyết vấn đề
Học sinh cần được hướng dẫn cách nhận diện cảm xúc, chia sẻ nỗi buồn hoặc xin giúp đỡ khi gặp khó khăn. Nhiều chương trình ngoại khóa hoặc hoạt động trải nghiệm có thể giúp các em rèn kỹ năng này.

4.4. Tạo môi trường học tập an toàn, tích cực
Hạn chế mọi hình thức phê phán, chế giễu trong lớp học hay gia đình. Khuyến khích các em mạnh dạn đặt câu hỏi, sai cũng được thử sức để học tập tiến bộ.
4.5. Kết nối với chuyên gia tâm lý khi cần thiết
Nếu dấu hiệu học sinh mất niềm tin vào bản thân kéo dài và ảnh hưởng lớn tới sức khỏe tinh thần, hãy tìm đến chuyên gia tâm lý để được tư vấn và đồng hành.
Tham khảo thêm chủ đề dạy con để có thêm kinh nghiệm thực tiễn.
5. Lời khuyên cho phụ huynh, giáo viên khi trẻ mất niềm tin vào bản thân
5.1 Đồng hành, kiên nhẫn lắng nghe
Phụ huynh – giáo viên hãy kiên nhẫn tạo không gian và thời gian để học sinh trình bày cảm xúc, tránh cắt ngang hoặc phán xét.
5.2 Tìm hiểu nguyên nhân thực sự
Hỏi han nhẹ nhàng, hoặc quan sát thói quen thường nhật sẽ giúp phát hiện nguyên nhân sâu xa, từ đó đưa ra phương hướng hỗ trợ phù hợp.
5.3 Thường xuyên động viên, tạo niềm tin
Ngoài khen ngợi, hãy chia sẻ trải nghiệm thất bại của người lớn để các em thấy thất bại không phải “chấm hết”. Ví dụ, nhiều doanh nhân thành đạt từng có quãng thời gian học tập không tốt nhưng vẫn vươn lên nhờ kiên trì và nỗ lực (theo Khan Academy).
5.4 Tạo cơ hội cho trẻ giao lưu, phát triển năng lực ngoài sách vở
Tham gia các câu lạc bộ, hoạt động tình nguyện, trải nghiệm kỹ năng sống giúp học sinh tự tin hơn và khám phá khả năng của chính mình.
5.5 Đừng ngần ngại tìm sự giúp đỡ từ chuyên gia
Nếu đã áp dụng các biện pháp trên nhưng không hiệu quả, phụ huynh nên chủ động nhờ sự hỗ trợ từ nhà tâm lý học hoặc các tổ chức uy tín.
Xem thêm các chủ đề hữu ích tại kiến thức của Novateen hoặc về trang chủ.
6. Giải đáp thắc mắc thường gặp về dấu hiệu học sinh mất niềm tin vào bản thân
1. Làm sao nhận biết học sinh mất niềm tin vào bản thân?
Những dấu hiệu dễ thấy là: thường phủ nhận bản thân, sợ thử thách, kết quả học tập giảm, thu mình với bạn bè và ngại giao tiếp. Nếu trẻ kéo dài các biểu hiện này, cha mẹ nên quan tâm hơn.
2. Mất niềm tin vào bản thân có dẫn đến trầm cảm không?
Có thể, nếu tình trạng kéo dài sẽ dẫn tới các triệu chứng trầm cảm, lo âu, mất động lực sống và học tập. Nên chủ động can thiệp sớm và tìm đến chuyên gia nếu cần.
3. Phụ huynh, giáo viên cần làm gì để giúp trẻ tự tin trở lại?
Chia nhỏ mục tiêu học tập, động viên quá trình nỗ lực, tạo môi trường tích cực, cần thiết hãy kết nối với các chuyên gia tâm lý. Lắng nghe và đồng hành là yếu tố then chốt.
4. Có nên cho trẻ tham gia hoạt động ngoại khóa để lấy lại niềm tin không?
Rất nên! Các hoạt động ngoại khóa giúp học sinh phát huy điểm mạnh, vượt qua nỗi sợ, mở rộng môi trường giao tiếp và trưởng thành hơn.
5. Tìm tư vấn tâm lý cho con ở đâu?
Phụ huynh có thể liên hệ với phòng tư vấn học đường tại trường, các trung tâm chuyên môn uy tín hoặc tham khảo danh sách các nhà tâm lý do Sở Giáo dục và Đào tạo địa phương cung cấp.
Tham khảo thêm các bài viết:









